Найцікавіші записи

Житлові умови та охорону здоров'я негрів. Негритянське освіту
Етнографія - Народи Америки

Жіліщниі криза є страшним бичем трудящих у сучасній Америці. Негритянські * трудящі страждають від житлової кризи ще більше, ніж білі. «Все, від чого страждають маси білих робітників», - низька заробітна плата, погані житлові умови, слабке здоров'я та інше, - зачіпає негритянських робітників в набагато більшому ступені, - пише Ю. Кучинський в дослідженні про становище робітничого класу в. США 1 .

Сегрегація змушує негрів селитися в певних нечисленних, районах міст-у негритянських гетто. Такі негритянські-гетто: Гарлем у Нью-Йорку, Південна сторона в Чикаго, Сьомий ділянку у Філадельфії, П'ятий ділянку в Буффало, Гірський округ в Піттсбурзі, Північно-західне передмістя у Вашингтоні, «Райська Долина» в Детройті і т. д.

Райони, де живуть негри, належать зазвичай до найбідніших, найбруднішим, самим невпорядкованим і перенаселеним. Виняток становлять лише квартали, населені негритянської буржуазією, наприклад, Цукровий Холм в Гарлемі. Але більшість негрів живе в трущобах. Обстеження, проведене в грудні 1948 р. в окрузі Колумбія, показало, що хоча відсоток негритянського населення дорівнює там 30, негри становлять 70% жителів нетрів. Американські трущоби не раз описані письменниками, зокрема Т. Драйзером. Це - страшні місця, з напівзруйнованими жалюгідними халупами, часто без вікон, з вузькими, темними, німо-щеннимі вуличками, вкритими купами сміття, який тут місяцями не прибирається. У сміттєвих купах риються в пошуках їстівного голодні люди і собаки. Тут немає каналізації, і потоки брудної стічної води течуть прямо по вулицях. Американські трущоби, - розсадник всіляких захворювань.

Негритянські гетто надмірно перенаселені. У Чикаго, наприклад, на 1 км 2 негритянського району в 1945 р. жило 90 тис. осіб, у той час як в інших районах - 20 тис. Крайня бідність змушує багато негритянські родини брати постояльців, що призводить до ще більшої скупченості. За підрахунками Г. Мюрдаля \ в містах Півночі квартирантів тримають 29% негритянських родин. У деяких сім'ях і пансіонах негри живуть позмінно: одні з них користуються житловою площею та постелями в нічний час, інші - вдень. Така система називається системою «неостивающей ліжку» («hot-bed system»). Житла негрів, за рідкісним винятком, позбавлені самих елементарних зручностей. Однак через перенаселеності негритянських кварталів, породжуваної «обмежувальними статтями» (договорами, укладеними між домовласниками, з тим щоб не продавати і не здавати житла неграм), негри платять за свої житла значно дорожче, ніж білі. У 1949 р. в районах зі змішаним населенням негри платили за однакові квартири на 30% більше, ніж білі 2 . На сплату за квартиру йде 20-25% заробітку білої родини г негритянська сім'я іноді витрачає на квартирну плату до 40% свого бюджету.

Расова нетерпимість білих нерідко використовується спекулянтами. Вони вселяють в намічений район кілька негритянських родин і, коли білі починають звідти виїжджати, скуповують за безцінь земельні ділянки і перепродують їх втридорога неграм. Таким парадоксальним способом відбувається розширення негритянських гетто. У багатьох випадках вселення негрів в райони з білим населенням призводить до серйозних зіткнень, викликає так звані расові бунти. Так, вселення 14 негритянських родин у «білий» район Чикаго в 1942 р. послужило причиною кровопролиття з багатьма людськими жертвами. Зіткнення було підготовлено кампанією розгнузданої антінегрітянской пропаганди, проведеної жовтою пресою. На цьому ж грунті відбулися погроми в Детройті в 1943 р., в результаті яких було вбито 34 людини, 500 поранено і зроблені величезні руйнування, збитки від яких обчислюються багатьма мільйонами доларів.

Ще більш гостро стоїть житлове питання на Півдні США. У деяких містах штату Техас неграм взагалі не дозволено селитися. У Майамі {Флорида) і в ряді інших міст неграм забороняється користуватися магазинами, розташованими за межами негритянського району, забороняється працювати і навіть з'являтися в «білій» частині міста пізніше встановленого години.

Цифри, наведені Мюрдалем 1 , показують, що в Савані (штат Джорджія) понад 55% будинків, заселених неграми, або зовсім непридатні для житла, або потребують капітального ремонту. Багато житла перебувають під загрозою обвалів, і проживання в них небезпечно для життя. Не краще становище і в інших містах Півдня. Через відсутність водопроводу негритянські родини іноді змушені користуватися водою з колодязів, розташованих найчастіше в безпосередній близькості від громадських вбиралень. Це призводить до масових отруєнь та епідеміям шлунково-кишкових захворювань.

Що стосується жител негрів-іздолиціков і сільськогосподарських наймитів, то вони вражають навіть бувалих американських журналістів і обследователя. Їх звіти малюють картину страшної убогості. Більшість негрів живе в землянках чи хатинах, збудованих з порожніх ящиків або тонких дощок, з фанерними дахами, без вікон і дверей. Вітер в будь-який час року вільно гуляє всередині такого житла. У будинках немає печей, і їжа готується на невеликих вогнищах, розводяться тут же в кімнаті. Замість меблів вживається стара мізерія або дерев'яні ящики, постіллю служить купа соломи, кинута на сирій земляну підлогу. Свої помешкання негри-здольники змушені будувати в нездорових болотистих місцях, де землев?? Адельци їм найчастіше відводять ділянки для оренди.

Жебрацьке заробітна плата і погані житлові умови є причиною високої смертності та великого поширення хвороб серед негритянського населення. Найбільш поширені хвороби, які викликаються недоїданням, злиднями, поганими житловими умовами (туберкульоз, пелагра, цинга, злоякісне недокрів'я, рахіт, шлункові захворювання).

Хоча народжуваність серед негрів вище, ніж серед білих, значно менший відсоток негритянських дітей виживає. У 1940 р. з кожної тисячі негритянських дітей помирало, не досягнувши 1 року, 73 дитини; із кожної тисячі білих дітей - 43. Смертність негритянських жінок від пологів була в 1947 р. в три рази вище, ніж серед білих. Смертність серед негрів в цілому на 50% вище, ніж серед білих (в 1949 р. для білих 8,4%, для негрів - 12,6%), а число негрів, помирають від туберкульозу, в три-п'ять разів, від пелагри - у п'ять разів, від малярії - в дев'ять разів більше числа білих, вмираючих від тих же хвороб. Особливо велике розходження в смертності білих і негрів від туберкульозу, ненормальних пологів і дитячих хвороб 2 . Значно менше і середня тривалість життя негрів. Середня тривалість життя білого американця - на вісім років більше, ніж негра. Тривалість життя негритянської жінки в середньому на дев'ять років менше, ніж білої 3 .

Висока смертність серед негрів має також своєю причиною ^ чрезви-чайно низький рівень охорони здоров'я в США. Лікарень для негрів мало, вони гірше обладнані, їх персонал менш кваліфікований, ніж у лікарнях для білих. За офіційними відомостями, одна лікарняне ліжко припадає для білих на кожні 139 чоловік, для негрів - на 1941 особи. Значить, негр має в 14 разів меншу, в порівнянні з білим, можливість отримати стаціонарну медичну допомогу.

Лікарні для білих негрів, як правило, не беруть. Негр може померти на вулиці біля дверей лікарні для білих, але медична допомога йому надана не буде. Так, в березні 1937 р. в приймальні нікербокской лікарні померла відома негритянська співачка Бессі Сміт, поки лікарі радилися, приймати її чи ні.

негритянського лікарів в США зовсім недостатньо. За переписом 1940 р., в Америці було 4 тис. негрів - лікарів, хірургів, ветеринарів, що становило лише 2% всього числа медичних працівників в США, в той час як негри становили 10% всього населення. Білі ж лікарі пацієнтів-негрів майже не обслуговують.

Недолік негритянських лікарів призводить, особливо на Півдні, до появи численних шарлатанів-знахарів, які торгують «святою водою» і цілющими травами і приносять своєю діяльністю великої шкоди.

Негритянське освіту

У часи рабства негри були майже поголовно неграмотні. У багатьох рабовласницьких штатах діяли закони про суворі покарання для всіх тих, хто спробував би навчити негра-раба грамоті. За законом, прийнятим у Південній Кароліні в 1740 р. і підтвердженому в 1834 р., винному в такому «злочині» білому загрожував штраф в 100 доларів.

У зібранні документів з історії США 1 є документ про суд над якоюсь пані Дуглас в Норфолку (Вірджинія), звинувачувалася в тому, що вона вчила дітей рабів грамоті; пані Дуглас була засуджена до місяця тюремного ув'язнення.

Якщо ж винним опинявся вільний негр, то його засуджували до тюремного ув'язнення і публічної прочуханки.

Ідеологи рабовласників говорили про шкоду освіти для негрів, про те, що освіта нібито розбещує негрів, псує цх моральність. На ділі плантатори свідомо прирікали негритянські маси на неуцтво для того, щоб їх легше було експлуатувати. Про це недвозначно говориться в улюбленій приказці плантаторів: «Дати негру в руки буквар, значить втратити працівника» («Те put a spelling book in a Nigger's hand as to lose a plow hand»).

За переписом 1865 р., виробленої відразу ж після скасування рабства, серед негрів було тільки 5% грамотних, багато з яких лише вміли написати своє ім'я. Після звільнення серед негрів почало поширюватися освіту. Ряд шкіл створило Бюро у справах звільнених негрів, засноване конгресом в 1865 р. Деяка кількість шкіл було побудовано на кошти релігійних громад і північних філантропів.

Закони расової дискримінації та сегрегації, що визначають життя американського негра, поширюються і на область просвіти. У 19 південних штатах до травня 1954 законом було закріплено роздільне навчання білих і негрів у всіх шкільних закладах, від дитячих садків до університетів. І хоча паралельне існування шкіл для білих і шкіл для негрів значно збільшувало витрати на освіту, відділення негрів від білих суворо проводилося у життя. На Півночі білі і негри могли відвідувати одні і ті ж школи, але расова дискримінація існувала і тут. Вона позначалася в розміщенні учнів (негри зазвичай сидять окремо від білих на задніх партах) і в ставленні до них учителів. Відомі випадки, коли викладачі садили поруч білих і кольорових учнів в якості покарання для білих учнів (!). Багато учнів-негри воліли тому відвідувати школи в негритянських районах, хоча б вони і були розташовані значно далі. Все це, по суті, призводило до практики роздільного навчання білих і негрів і на Півночі.

Щорічно в США мільйони дітей залишаються за стінами шкіл, так як вони випотреби заробляти на життя. Наприклад, в штаті Міссісіпі 45% негрів ніколи не відвідувало школи. Та й шкіл для негрів значно менше, ніж цього вимагає число негрів шкільного віку. Більшість шкільних будівель позбавлене необхідних зручностей, а часто - мало придатне для використання. Обстеження негритянських шкіл в Техасі показало, що тільки 19% шкільних будівель відповідало встановленому стандарту. Іпогда негритянські школи взагалі не мають своїх приміщень і змушені кочувати з одного місця на інше. У Міссісіпі 40%, а в Алабамі 65% всіх шкіл для негрів не має постійних приміщень 2 . Школи для негрів переповнені, в класах займається відразу по 60-65 учнів, що різко розрізняються за віком і за ступенем підготовленості, багато учнів протягом цілого навчального дня змушені стояти через нестачу місць. Школи майже повністю позбавлені посібників, що дуже ускладнює викладання. У 1943-1944 рр.. на освіту негритянського дитяти витрачалося в три-п'ять, а в деяких штатах Півдня - у сім разів менше коштів, ніж на білого 1 .

Навіть тривалість навчального року різна для білих учнів і для негрів. У 17 південних штатах нормальний навчальний рік був встановлений для білих учнів в 167 днів, а для негрів - в 148. У періоди збирання врожаю всі негритянські школи Півдня закриваються, тому що діти працюють на плантаціях. Відомі випадки, коли вчителів, які намагалися порушити цей встановлений плантаторами звичай, виганяли, а школи спалювали.

У негритянських школах не вистачає викладачів, на низькому рівні варто й саме викладання. Це пов'язано з дуже важкими умовами, в які поставлений вчитель, тим більше вчитель-негр, в Сполучених Штатах. Американські вчителі взагалі отримують невисоку заробітну плату, але заробітна плата негритянських вчителів значно нижче, ніж білих. У 1952 р. платню вчителів-негрів в південних штатах становило менше двох третин платні решти вчителів; в штаті Міссісіпі розходження було ще більше 2 . Все це, а крім того ще залежність від свавілля місцевих магнатів, особливо на Півдні, робить професію негритянського вчителя в Америці важкою і непривабливою.

17 травня 1954 Верховний суд США заборонив расову сегрегацію у державних школах, переглянувши рішення 1896 р., допускавшее сегрегацію, «якщо обом расам надавалися рівні можливості». У ряді міст і місцевостей США почалося злиття шкіл для негрів і шкіл для білих. Але на Крайній Півдні, де зосереджена велика частина негритянського населення, місцева влада протягом трьох років саботували постанову Верховного суду. Чотири південних штату (Південна Кароліна, Луїзіана, Джорджія і Міссісіпі) прийняли закони про передачу державних шкіл у відання місцевих органів і рад приватних осіб, щоб зберегти сегрегацію. Губернатори цих штатів відкрито висловили свій намір не підкорятися рішенням Верховного суду.

Більшість вищих навчальних закладів і університетів негрів не приймає. Були випадки, коли неграм доводилося через суд домагатися дозволу вступити у вищий навчальний заклад. Так, в листопаді 1948 р. студент-негр був прийнятий в університет в Оклахомі за рішенням суду, в якому говорилося, що він може слухати лекції тільки через прочинені двері аудиторії. У всьому світі відома тяжба, яку протягом трьох років вела молода негритянка Отеріна Люсі в Таськалуса (Алабама) за право вивчати бібліотечна справа в Алабамського університету. У 1956 р. вона домоглася зарахування в університет, але незабаром їй заборонили відвідувати заняття в інтересах ... «Її власної безпеки», а потім і зовсім виключили з університету.

У США існують особливі окремі вищі навчальні заклади для негрів. Міністерство освіти США повідомляло, що в 1948 р. в США було 91 вищий навчальний заклад для негрів з чотирирічним курсом навчання (включаючи університети, технічні та спеціальні навчальні заклади) та 17 коледжів, педагогічних та інших училищ з дворічним «навчанням 1 . Найбільш відомі негритянські вищі навчальні заклади: Говардський університет (округ Колумбія), університет в Атланті (Джорджія), Фіскскій університет (Теннессі), Хемптонскій інститут. (Віргінія), медичний коледж в Нашвіллі, промислова школа в Таскігі (Алабама), створена в 1881 м. Букера Вашингтоном, і др.В 1950 р. у вищих навчальних закладах США навчалося 116190 негрів, з них тільки 2-3 тис. в університетах Півдня. Негру в Америці дуже важко здобути вищу освіту, але навіть якщо йому це вдається, вкрай важко знайти собі роботу за фахом. Часто негри, які мають вчені ступені докторів різних наук, змушені працювати офіціантами, вантажниками, ліфтерами, провідниками в поїздах і т. п.