Найцікавіші записи

Британська Колумбія. Мова англійської Канади
Етнографія - Народи Америки

Якщо приморські провінції па сході Канади є здавна заселеної частиною англійської Канади, то Британська Колумбія на її заході заселена пізніше всіх інших її частин. У 1953 р. населення її дорівнювало 1 230 тис. осіб, з них 71% англомовного населення. Це третя після Онтаріо провінцій примор'я і найбільш «англійська» частина Канади.

Порізана численними гірськими хребтами з внутрішніми посушливими степовими плато, ця тихоокеанська провінція характеризується відсутністю значних площ, придатних для сільського господарства. Вологі західні райони досі вкриті лісами або вирубками і вимагають великих витрат для освоєння. Тому ферми тут розташовані на окремих клаптиках обробленої землі, розкидані серед лісів і вирубок; господарства тут дрібні, майже не застосовують дорогою найманої сили; вся робота проводиться силами фермера і його сім'ї. В увазі близькості ринків збуту (міста: Сіетл в США і Банкувер) тут розвинене городництво, тваринництво та розведення домашньої птиці. Заможні фермери займаються вирощуванням садовоягодних культур: смородини та суниці; у внутрішніх районах, при штучному! зрошенні, в долинах і на берегах озер (Оканагон, Фрезер, Кутене) 'розлучаються плодові сади, головним чином яблуневі, продукція яких знаходила збут не тільки на тихоокеанському узбережжі і в степових провінціях, але навіть в Австралії. Основним же заняттям населення є рибальство, гірнича справа і лісові промисли.

Порізані глибокими фіордами берега з незліченними островами займають за своїми рибних багатств одне з перших місць у світі, і як для місцевих індіанських племен основною їжею був лосось, так і для стороннього населення ловля лосося представляє головний промисел. Половина загальканадських улову риби доводиться на Британську Колумбію, причому лосось дає дві третини всього улову.

Дрібні промисли, кустарні консервні заводики зникли, і ловля і обробка риби перейшла до кільком великим капіталістичним компаніям, що об'єднав десятки рибоконсервних заводів. В якості рибалок використовуються індіанці, японці. На заводах працюють також ін-деанкі і китайці.

Значна кількість населення Британської Колумбії зайнято заготівлею стройового хвойного лісу і сплавом його по річках до Ванкуверу, де він вантажиться на судна. Розпилювання лісу і целюлозне виробництво менш розвинені. Як і в приморських провінціях, деяке значення мають лісообробного промисли - виробництво меблів, дверей і віконних рам, дерев'яної тари. Значна кількість робочих зайнято в розвивається гірничої промисловості - з видобутку золота, кам'яного вугілля, олова, цинку. З 1953 р. на півночі провінції почалася розробка азбесту.

Найбільш характерним типом поселень у Британській Колумбії є невеликі дерев'яні селища, розкидані по узбережжю навколо рибоконсервних заводів, лесобумажной підприємств, гірничорудних розробок; індіанські села і виросли з них невеликі міста місцевого значення - центри постачання лісорубів, рибаків і гірників.

Найбільшими містами провінції є порти: м. Вікторія на півдні о-ви Ванкувер та м. Ванкувер в гирлі р.. Фрезер, який є третім за величиною містом Канади. Як кінцевий пункт двох залізниць і багатьох пароплавних ліній Ванкувер є торговим та транспортним центром країни, званим «вікном в Азію». Більше 30% його населення зайнято в торгівлі та транспорті. Ванкувер має також значення промислового центру, 26% самодіяльного населення міста зайняті в обробній промисловості. У Ванкувері зосереджена майже половина жителів провінції (345 тис. чоловік в 1951 р.).

Поряд із сучасними хмарочосами, в місті збереглися старі великі будинки, побудовані ще в минулому столітті, є багато багатих особняків і скромних осель трудового народу. Існують трущоби, постарілі дерев'яні будинки, побудовані ще при заснуванні міста. У часи кризи сюди з'їжджаються безробітні, так як зима тут м'яка.

Специфікою Ванкувера, подібно тихоокеанським портових міст США, є особливі японські та китайські квартали (за даними перепису 1951 р. в провінції живе 15933 китайця і 7169 японців), населені як ремісниками і чорноробами, що живуть на межі бідності, так і заможними торговцями. Китайський квартал Ванкувера є другим за величиною в Америці після китайського кварталу в Сан-Франциско.

Вікторію вважають найбільш англійським містом Канади. Її м'який клімат приваблює в місто престарілих багатіїв з Канади, США та Англії, забутих артистів Голлівуду.

Загальні побутові та культурні риси англоканадцев

Простеживши коротко розселення і заняття жителів англійської Канади по окремим провінціям, ми бачимо, що в побуті канадського народу зберігається ще багато провінційних особливостей, що виникли внаслідок багаторічної роз'єднаності між окремими частинами країни. Розвиток промисловості і створення єдиного національного ринку долають цю роз'єднаність і грають роль нівелюють факторів у формуванні англоканадскую нації. Нівелюється насамперед матеріальний побут у зв'язку з проникненням в нього сучасних стандартних промислових товарів. Все частіше в різних частинах країни зустрічаються стандартні щитові дерев'яні або каркасні будиночки. Слідом за пронікновеніем електрики входять в побут радіо, телевізор, холодильник, механічні пральні машини та ін

Однак хоча по виробленню електроенергії на душу населення Канада і стоїть на першому місці серед капіталістичних країн, вона не є ще країною суцільної електрифікації. Благами дешевої електроенергії Канади широко користуються монополії США на своїх промислових підприємствах, частина електроенергії навіть експортується в США, тоді як серед канадців лише жителі провінції Онтаріо більш широко користуються нею. За даними иа 1951 тільки 20% ферм цієї провінції не електрифіковані, тоді як іапрімер до 70% ферм Саскачевану не мають ще електрики. Такий же в загальному відсоток неелектріфіціро-ванних селищ в приморських провінціях.

Загальний уклад життя англоканадцев скоріше нагадує американський, ніж англійський. Користуючись зручностями сучасної техніки, заможні канадці ведуть порівняно скромне життя, прислуга в будинках майже відсутня.

Одяг канадців відрізняється яскравістю тонів. Виробництво її сильно • стандартизовано і відрізняється у різних верств суспільства тільки якістю матеріалу. Крій одягу, як жіночої, так і чоловічої, в значній мірі визначається модами США і Франції. Канадці не дотримуються англійських традицій в одязі. Національною особливістю одягу канадських лісорубів вважаються сорочки з шотландки - вовняний або паперовій. Це, безсумнівно, внесок канадців шотландського походження, які зберігають свій шотландський костюм, одягаючи його під час національних свят.

Спорт глибоко проник в побут канадців. Катання на тобоганів і гра в ласо, запозичені в індіанців, є національними видами спорту. Широко розвинені лижний і ковзанярський спорт, бейсбол, хокей з шайбою, званий зазвичай «канадським»; розвинений літній спорт і туризм. На літо городяни виїжджають в ліси і на озера, де заможні канадці мають дачі, так звані літні котеджі, бунгало і лісові хатинки. Менш заможні люди просто розбивають намети, в яких і проводять літо. Широко поширені так звані «мотелі» - своєрідні витягнуті одноповерхові готелю для зупинки подорожуючих по країні автомобілістів.

Архітектура

Як ми бачили вище, типи поселень в Канаді варіюють від великих і середнього розміру міст до маленьких провінційних і степових міст, сіл, одиноких поселень і хуторів. У минулому це країна переважно дерев'яних будинків. Виділявся лише південь Онтаріо - як район будинків з каменю і цегли, споруджених ще лойялистами. Сучасні будівлі в містах Канади представляють собою в основному сталеві каркаси, облицьовані цеглою, керамікою або склом.

Архітектура міст і селищ англійської Канади представляє • собою змішання різних стилів. Це пояснюється тим, що міста виростали дуже швидко і стихійно. Більшість міст Канади виникло після 1867 р., багато з них будувалися без архітектурного плану (Едмонтон, Вінніпег, Ванкувер, Саскатун). Канада, за винятком провінції Квебек і почасти Новій Шотландії і Онтаріо, не мала своїх архітектурних традицій. Іммігранти зверталися до стилю своєї батьківщини, вносячи таким чином слов'янські, скандинавські й інші мотиви. Житлові будинки b j містах XIX в. будувалися в норманском стилі або стилі англійського ренесансу XVIII в.; університети - в готичному стилі або стилі ренесансу, адміністративні установи - в греко-римському, візантійському, стилі ренесансу або готики; будівлі провінційних парламентів - в класичному стилі. Останні являють собою розкішно оброблені італійським мармуром палаци, обставлені в англійському стилі. Зазвичай будівлі парламенту і університету вважаються прикрасою столиць провінцій. Сучасні споруди канадських міст в незначній мірі слідують класичним стилям, для них характерні простота ліній, функціоналізм, відсутність орнаментування. Правда, в архітектурі деяких сучасних будівель Канади почали застосовуватися національні декоративні елементи. Наприклад, банк в м. Калгарі орнаментований зображенням індіанця, ковбоя, а також болотних нагідок, латаття та інших рослин Канади.

Поряд з багатими будинками церков, установ, банків та особняків і невеликими, звичайно дерев'яними будинками середньої руки канадців, містах Канади властиві міські нетрі зі старими будинками, нічліжки, брудними вулицями, де тулиться міська біднота.

Навколо великих міст виростають райони нових, дерев'яних або каркасних будиночків для однієї сім'ї.

Мова англійської Канади

Англійська мова є, 'поряд з французькою,, державною мовою Канади. Він кілька-відмінний від мови Англії та США. Особливості його,, є наслідком впливу нового середовища, полягають у вимові деяких букв (а, г, t ) і окремих слів, а також у деяких змінах в словнику: наприклад, англійське lorry (вантажівка) було замінено канадським truck, shop (магазин)-store, sweets (цукерки)-candy, tram (трамвай) streetcar.

Особливості англоканадскую лексики та вимови зближують мову англоканадцев з мовою жителів США, однак він ближче до мови Англії, ніж останній. Деякі зміни в англоканадскую мову вносять французьку мову і мови іммігрантів з різних годину?? Їй світла "а також мови індіанців і ескімосів. Вплив індіанців особливо оповіді-лось в перший період заселення Канади колоністами в сенсі збагачення словникового запасу новими географічними назвами (наприклад, Канада, Оттава, Вінніпег та ін) і позначеннями нових явищ природи і місцевого побуту. Спостерігаються, правда, не дуже значні, місцеві діалектичні особливості в розмовній мові англоканадцев різних частин країни. Для мови жителів Онтаріо і приморських провінцій характерними вважаються носові звуки. Жителі степових провінцій відрізняються скоромовкою. Віддалений наліт англійської вимови відчувається в розмові мешканців Британської Колумбії. Як відзначають самі канадці 1 , особливості англійської мови Канади ще мало вивчені. Немає жодного словника англоканадскую мови. У 1957 р. була створена перша канадська лінгвістична асоціація, метою якої є вивчення особливостей мов Канади. Літературна мова англійської Канади в ідеалі - мову Англії, але в нього проникає багато канадіанізмов і американізмів, особливо в мову преси.

Освіта і наука

Середній відсоток грамотності населення англійської Канади дорівнює 97,5%, що дає підставу вважати її країною майже поголовної грамотності.

Проте цей відсоток не для всіх провінції однаковий. У Квебеку 5% населення неграмотно, таке ж становище, в основному, і в приморських провінціях.

Народна освіта в Канаді перебуває у віданні провінційної адміністрації; федеральному уряду підкоряються лише школи Північно-Західних територій і Юкона, індіанські школи, військові і морські училища. Навчання в початковій школі у всіх провінціях вважається обов'язковим. Хоча і є незначні відмінності між школами різних провінцій, проте всі вони в основному працюють за однією системою (крім шкіл провінції Квебек). В англійській Канаді поширена англійська система 12-літньо го навчання, складається з 8-річної початкової школи та 4-річної середньої школи. Діти починають вчитися 6-7 років і закінчують початкову школу 13-15 років.

Освіта майже половини канадської молоді обмежується початковою школою. У 1952-53 навчальному році, наприклад, у початковій школі навчалося 2353 тис. учнів, у середній же - тільки 395 тис. Вище-всього рівень загальної освіти населення в Британській Колумбії. У 1952 р. тільки 35,4% її молоді мала освіту нижче 8 класів школи, тоді як в інших провінціях цей відсоток дорівнював 40,1 в Онтаріо, 45 в Альберті, 49,6 в Манітобі, 50,5 в Новій Шотландії, 50 , 6 на о-ві Принца Едуарда, 51,6 в Саскачевані, 58 в Нью-Брансуїке і 62,5 у Квебеку. Ці цифри наочно свідчать про те, що молодь Квебека, приморських провінцій і сільськогосподарських степових провінцій в ранньому віці змушена покидати школу, щоб йти на заробітки. У цих провінціях багато молоді з освітою нижче 4 класів.

У школі ведуться різні технічні курси, курси з підготовки працівників сільського господарства, торгівлі і т. д. Для дівчаток, крім того, організовані курси домоводства, крою та шиття, рукоділля. Особливий курс академічних дисциплін підготовляє школярів до вступу у вищу школу.

Асигнування на школу в різних провінціях різні. Якщо в середньому витрати на навчання одного учня дорівнюють 174-175 доларам (в США - 175-200 доларів), то в Ньюфаундленді вони в три з половиною рази менше (86,11 долара), ніж у Британській Колумбії (292,58 долара) . Тривалість навчального року та його початок визначаються місцевими умовами. Наприклад, в провінції Нью-Брансвік поблизу міст він триває в середньому 194 навчальних дня, а в деяких сільських місцевостях, враховуючи дальність відстаней і необхідність працювати в сільському господарстві, навчальний рік встановлений у 80 днів.

У сільських місцевостях досить поширений тип карликових шкіл із кількістю учнів до 10 чоловік. Тривалість навчання в них зазвичай на 1-2 роки коротше, ніж у містах. В останні десятиліття подекуди почали вводити новітню американську систему: 6-річна початкова школа та 6-річна середня; остання складається з двох ступенів по три роки, молодша (Junior high school) і старша (Senior high school).

Широко поширена в Канаді технічне і сільськогосподарське навчання в технікумах, училищах, агрошкола, різного роду курсах, що охоплюють і доросле населення. Поряд з цим існують застарілі типи середніх шкіл: класичні коледжі, малі семінарії та інші, що знаходяться ще під впливом церкви.

В середньому 10% молоді, яка закінчила середню школу, йдуть у вищі навчальні заклади, в яких у 1942 р. навчалося 3% всієї молоді країни (2% жіночого та 4% чоловічий) .

Для вищої освіти в Канаді в 1953-54 рр.. малося 265 (у 1951 - 52 рр.. - 235) технічних та ін інститутів, коледжів та університетів. Більшість з них (199) зосереджена в провінціях Квебек і Онтаріо. Кожна провінція має свій провінційний університет. За останнє десятиліття багато уваги приділяється викладанню і розвитку технічних наук. Викладання гуманітарних дисциплін, особливо філософії, знаходиться під великим впливом релігії. Існують спеціальні католицькі інститути - в Торонто та Монреалі, - зайняті дослідженнями у галузі середньовічної схоластичної філософії. При цьому головна увага приділяється філософії Фоми Аквінського.

Не всі отримали освіту кан?? Дци мають можливість застосувати свої знання на батьківщині. За даними канадської статистики, до 2,5 тисячі професійно навчених канадців щорічно виїжджають в США.

Канада має своїх видатних вчених у різних галузях науки, особливо в галузі ботаніки, розвиток якої було пов'язано з освоєнням прерій, і в області іхтіології, пов'язаної з рибною промисловістю.

З кінця XIX в. почали розвиватися фізичні науки, в області яких в Канаді були зроблені видатні відкриття, пов'язані з іменами канадських учених (Каллендер, Д. Макдональд та ін) і працювали в Канаді європейських учених (Е. Резенфорд, О. Ган). Канадець Грейам Белл винайшов у 1876 р. телефон. Канада є батьківщиною поясного часу: в 1878 р. канадський інженер С. Флемінг запропонував проект міжнародного відліку часу по системі часових поясів, при якому вся земна поверхня ділилася на 24 часових пояси. Канадські вчені (Фредерік Бантінг, Норман Бетун та ін) зробили ряд чудових відкриттів в галузі медицини. Гораціо Хейл, Д. Дженнесс, М. Барбо, М. Ріу, Дж. Макніш є видатними етнографами Канади.

Історики Канади ведуть велику роботу по вивченню історії своєї країни. Видається спеціальнийжурнал «Canadian historical Review», з історіографічним розділом, присвяченим питанням національної історії.